华东师范大学347心理学专业综合考研真题及辅导用书

考研真题

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华东师范大学《347心理学专业综合》[专业硕士]历年考研真题汇总（含部分答案）

书籍目录

部分内容

2011年华东师范大学《347心理学专业综合》考研真题（回忆版）

一、选择题（每题2分，共120分）

1科学心理学内涵最妥当的表述是（　　）。

A．对潜意识的实证揭示

B．对人类行为的实证探讨

C．对个体行为和心理活动的研究

D．对社会事件与社会活动资料的搜集

2下列匹配不正确的是（　　）。

A．冯特-格式塔

B．马斯洛-人本主义

C．华生-行为主义

D．詹姆斯-机能主义

3王琴某年高考得了高分，在大学学习中，各科成绩也很好，表明当年的高考试题具有（　　）。

A．信度

B．效度

C．自变量

D．因变量

4下列选项属于测验稳定性或多次测量结果一致性程度的是（　　）。

A．信度

B．标准化

C．效度

D．常模

5费希纳定律的公式是（S为感觉量，K和C为常数，R为刺激强度）（　　）。

A．I＝KlgS

B．S＝RlgK

C．S＝KlgR

D．K＝SlgR

6根据听觉位置理论观点，高音区在耳蜗的（　　）。

A．顶部

B．中部

C．上部

D．底部

7立体电影利用的知觉原理是（　　）。

A．双眼辐合

B．运动透视

C．双眼视差

D．运动视差

8造成两耳声音刺激的时间差别、强度差别、声波位相差别的原因是（　　）。

A．双耳线索

B．空间定位线索

C．单耳线索

D．两耳距离差

9心理学的研究表明，在整个睡眠中，梦境一般发生在（　　）。

A．快速眼动睡眠

B．β波为主的睡眠

C．δ波为主的睡眠

D．θ波为主的睡眠

10“眼观六路，耳听八方”的注意品质是（　　）。

A．注意的广度

B．注意的转移

C．注意的分配

D．注意的稳定性

11静态广告形成某些消费行为的生理机制，主要是（　　）。

A．经典条件反射

B．操作条件反射

C．无条件刺激

D．无条件反应

12在记忆系统中，具有加工处理信息和存储信息双重功能的记忆是（　　）。

A．工作记忆

B．感觉记忆

C．短时记忆

D．长时记忆

13语义层次网络中的基本单元是（　　）。

A．概念

B．判断

C．推理

D．归类

14感知到思维的中介是（　　）。

A．记忆

B．注意

C．表象

D．想象

15在解决问题过程中，通过减少当前状态与目标状态之间差异的策略是（　　）。

A．爬山法

B．类比迁移策略

C．手段-目的分析

D．目标递归策略

16根据“哺乳类动物都是胎生的”“鲸鱼是哺乳类动物”，推论出“鲸鱼是胎生”的结论，这种推理是（　　）。

A．演绎推理

B．归纳推理

C．三段论推理

D．F条件推理

17强调“知识和经验是左右自己情绪体验与感受的主要因素”观点的情绪理论是（　　）。

A．坎农-巴德的情绪理论

B．詹姆斯-朗格理论

C．阿诺德-拉扎勒斯的认知-评价情绪理论

D．沙赫特-辛格的情绪三因素理论

18某员工想提高薪水，但又怕被经理拒绝或被炒鱿鱼，员工的这种心理冲突是（　　）。

A．双避冲突

B．双趋冲突

C．趋避冲突

D．多重趋避冲突

19麦克里兰认为，与成就动机有紧密联系的是个体的（　　）。

A．抱负水平

B．目标期望值

C．回避失败

D．诱因水平

20激发个体动机的直接原因是（　　）。

A．需要

B．兴趣

C．爱好

D．好奇心

21既可计算被试的全量表智商，也能计算被试的言语智商和操作智商，以及各分测验量表分值，这种智力测验是（　　）。

A．韦克斯勒智力量表

B．比奈-西蒙量表

C．斯坦福-比奈量表

D．瑞文测验量表

22主要依赖文化教育影响和个体对资料的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。

A．空间智力

B．晶态智力

C．液态智力

D．言语智力

23下列对性格与气质相互关系的表述，不正确的是（　　）。

A．不同气质类型的人，可形成某些相同的性格特征

B．气质不能够影响性格形成与发展的速度

C．性格在某种程度上可以掩盖和改造气质

D．性格对气质具有明显的影响

24下列正确表述“大五”人格因素的是（　　）。

A．责任心、宣人性、正性情绪、负性情绪、开放性

B．外向性、宜人性、正性情绪、开放性、情绪稳定性

C．宜人性、负性情绪、习俗性、情绪稳定性、开放性

D．开放性、外向性、责任心、宜人性、情绪稳定性

25弗洛伊德的精神分析认为，男孩的恋母情结（俄狄浦斯情结）、女孩的恋父情结（伊莱克特拉情结）的人格发展是在（　　）。

A．前生殖器期

B．性器期

C．肛门期

D．口欲期

26唐氏综合征的病因是（　　）。

A．代谢障碍

B．骨发育不良

C．染色体病变

D．后天环境不良

27认为“发展是一个连续的过程，只有量的增加”，这是哪个学派的基本观点？（　　）

A．自然成熟论

B．环境-学习论

C．精神分析论

D．认知发展学派

28双生子对比研究表明，人的体征的遗传制约性比行为能力（　　）。

A．小

B．大

C．一样大

D，无法判断

29当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已具有了（　　）。

A．客体永久性

B．守恒

C．运算

D．平衡化

30在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（　　）。

A．受欢迎儿童

B．被拒斥儿童

C．有争议儿童

D．受忽视儿童

31许多研究发现，男女性成熟的早晚与个性发展的关系通常体现为（　　）。

A．男孩、女孩都是成熟早有利

B．男孩成熟早有利，女孩成熟晚有利

C．男孩成熟晚有利，女孩成熟早有利

D．男孩、女孩都是成熟晚有利

32依恋的测量主要通过（　　）。

A．熟悉情境

B．陌生情境

C．母亲评定

D．研究者评定

33幼儿园里，小明和小红正在玩“过家家”，这是一种（　　）。

A．功能性游戏

B．构造性游戏

C．象征性游戏

D．规则性游戏

34判断某行为是否异常，以该行为的发作频率作为依据，是基于（　　）。

A．社会文化标准

B．理想模式标准

C．统计学标准

D．功能标准

3519世纪对临床心理学学科与职业起重要推动作用的改革运动家不包括（　　）。

A．皮奈尔（Philippe
Pinel）

B．图克（William
Tuke）

C．迪克斯（Dorothea
Dix）

D．克雷佩林（Emil
Kraepelin）

36作为公认的临床心理学奠基者，魏特默（Lighter Witmer）贡献良多，但除了（　　）。

A．建立了第一“心理”门诊

B．创刊并主编了第一本杂志《临床心理学》

C．制订了第一个临床心理学训练纲要

D．提出了“临床心理学”这一职业

37关于心理咨询，以下论述不正确的是（　　）。

A．心理咨询帮助解决来访者面临的问题

B．心理咨询是一个人际互动过程

C．心理咨询具有“心理性”

D．心理咨询是一种人际帮助活动

38咨询师：“把这些你认为很难堪的事告诉我，我很高兴，我很感激你这么信任我。”咨询师所用的影响性技巧是（　　）。

A．解释

B．提供信息

C．自我揭示

D．反馈

39就“帮助者特点”而言，以下不属于罗杰斯心目中咨询特质的是（　　）。

A．具体性

B．真诚和一致

C．共感

D．无条件积极关注

40作为心理健康服务人员，其首要义务与第一位的职业素质要求是（　　）。

A．知情同意

B．隐私保密

C．尊重来访者

D．热心助人

41惊恐障碍的症状不包括（　　）。

A．突然极度害怕

B．预期焦虑

C．回避行为

D．求助意识淡漠

42焦虑障碍最糟糕的极点是（　　）。

A．惊恐障碍

B．恐怖症

C．强迫症

D．双相心境障碍

43孤独症包括若干核心症状，但其诊断标准不包括（　　）。

A．社会交往缺损

B．3岁后功能异常

C．语言交流缺损

D．刻板行为

44死亡率非常高的进食障碍是（　　）。

A．异食症

B．神经性贪食症

C．神经性厌食症

D．暴食症

45关于心境障碍，以下论述正确的是（　　）。

A．男性是女性的2倍左右

B．中年期高发

C．双相障碍比单相抑郁障碍发病要早

D．与婚姻状况没有关系

46在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（　　）。

A．生理自我

B．物质自我

C．社会自我

D．心理自我

47社会心理学意义上的自我觉知指的是（　　）。

A．发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态

B．个体对自身状况所做的肯定或否定的判断

C．影响自我意识形成、方向或目标的心理加工过程

D．对自己身心状况、人-我关系的认知、情感以及由此而产生的意向

48在归因过程中，我们通常认为机遇是（　　）。

A．内在的稳定的因素

B．外在的稳定的因素

C．内在的不稳定的因素

D．外在的不稳定的因素

49父母训斥自己孩子的行为是（　　）。

A．亲社会的侵犯行为

B．反社会的侵犯行为

C．被认可的侵犯行为

D．不是侵犯行为

50个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程是（　　）。

A．社会动机

B．社会态度

C．归因

D．社会行为

51个体在群体压力下在认知、判断、信息与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象称为（　　）。

A．从众

B．归因

C．沟通

D．角色

52“望梅止渴”属于暗示，具体属于（　　）。

A．直接暗示

B．反暗示

C．间接暗示

D．自我暗示

53对目标达成后可能获得之利益对自己的重要性程度的估计称为（　　）。

A．期望值

B．效价

C．工具性

D．预期

54计件工资制是一种（　　）。

A．固定间隔强化

B．可变间隔强化

C．固定比率强化

D．可变比率强化

55与马斯洛不同的是，阿德弗认为个体的需要还以（　　）流程不断发展。

A．满足-退化

B．满足-上进

C．挫折-退化

D．挫折-上进

56公平理论认为员工对报酬的满意程度取决于（　　）。

A．自己报酬的实际量

B．自己报酬与付出的对比

C．自己的觉悟水平

D．对报酬与付出的社会比较

57下列哪个组织理论“试图解释组织实际上是如何运作的”？（　　）

A．描述性理论

B．规定性理论

C．远端性理论

D．近端性理论

58根据X理论，必然会导致的管理思想和措施包括（　　）。

A．组织的基本原则是阶梯原则

B．强调分权化管理

C．强调兼顾“个人需要”和“组织要求”

D．组织绩效低是由于管理方法不当所致

59根据路径-目标理论，当任务单调且危险时，领导应采用（　　）。

A．成就型风格

B．支持型风格

C．参与型风格

D．指导型风格

60强调每对领导者和下属之间的个性化关系重要性的领导理论是（　　）。

A．PM理论

B．行为理论

C．弗洛姆-耶顿模型

D．LMX理论

二、简答题（每题15分，共90分）

1简述内隐记忆和外显记忆的含义及主要区别。

2简述他律道德与自律道德的主要区别。

3简述青春期的主要心理特点。

4简述咨访关系的特点。

5简述强迫症的概念及诊断要点。

6简述工作特征理论的假设、内容和模型。

三、论述题（每题30分，共90分）

1试述埃里克森的心理社会发展的人格理论。

2请举例说明如何在心理咨询与治疗中运用共感（empathy）？

32010年11月，在安徽又有一个中学生因为沉溺网络与母亲发生冲突后一暴力杀死了自己的母亲。请对不断出现的青少年因为沉溺网络而发生的偏差行为背后可能的社会心理原因进行阐释。

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