考研真题


1. 北京科技大学化学与生物工程学院《819化工原理》历年考研真题汇总

2. 全国名校化工原理考研真题汇总(含部分答案)

考研指导书


1. 陈敏恒《化工原理》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)

2. 陈敏恒《化工原理》(第5版)(上册)配套题库【考研真题精选+章节题库】

3. 陈敏恒《化工原理》(第5版)(下册)配套题库【考研真题精选+章节题库】

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北京科技大学化学与生物工程学院《819化工原理》历年考研真题汇总

书籍目录


2014年北京科技大学819化工原理概论考研真题

2013年北京科技大学819化工原理概论考研真题

2003年北京科技大学化工原理考研真题

部分内容


2014年北京科技大学819化工原理概论考研真题

一、填空题(每空2分,15空,共30分)

1并联管路各支管相等。

2请写出两种变压头流量计:和。

3离心泵流量的大小取决于泵的、和。

4旋转半径,颗粒进入离心场的切线速度,离心分离效果更好。

5热传导特点:。

6流体的粘度,对流传热系数愈低。

7在一单壳单管程无折流挡板的列管式换热器中,用冷却水将热流体由100℃冷却至40℃,冷却水进口温度15℃,出口温度30℃,在这种温度条件下,逆流的平均温度差为℃和并流的平均温度差为℃。就提高传热推动力而言,逆流并流及其他形式流动。

8采用折流和其他复杂流动的目的是为了提高传热系数,其代价是平均温度差相应。

9在逆流吸收塔中,用清水吸收混合气中的溶质。已知液气比L/V为2.9,平衡关系可表示为Y=1.8X (X、Y为摩尔比),吸收率为90%,则液气比与最小液气比之比值为。

二、判断题,正确的在题末括号内填“Ö”、错误的在题末括号内填“´”。(每空2分,10空,共20分)

1从物料中脱除水分的过程称为去湿。(  )

2静止流体中颗粒的沉降过程可分为两个阶段,起初为加速段而后为等速段。(  )

3换热器的平均传热系数K必须和所选择的传热面积相对应,选择的传热面积不同,总传热系数的数值不同。工程上大多以平均表面积为计算基准。(  )

4采用折流和其他复杂流动的目的是为了提高传热系数,其代价是平均温度差相应增大。(  )

5气体吸收可以亨利定律表示为。难溶气体,溶解度小,E大,H小,m。(   )

6一般情况下,气相中的分子扩散系数D的范围:105~104m2/min。(  )

7精馏塔塔釜加热,与间接蒸汽加热相比,直接蒸汽加热需要的理论板数略有增多(   )

8相对湿度代表湿空气的不饱和程度,其数值越低,表明该空气偏离饱和程度越远,干燥能力越大。(   )

9闪蒸也叫简单蒸馏,是使混合液体部分汽化,并使气液两相处于平衡状态,然后将气液两相分开。(  )

10在相同的原料液浓度及相同釜液的条件下,简单蒸馏所得到的馏出液浓度高于平衡蒸馏,而平衡蒸馏的优点是连续操作,但其分离效果不如间歇操作的简单蒸馏。(
  )

三、计算题(每题20分,1题,共20分)

用一连续精馏装置在常压下,分离含苯41%(质量%,下同)的苯-甲苯溶液。要求塔顶产品中含苯不低于97.5%,塔底产品中含甲苯不低于98.2%,每小时处理的原料量为8570kg。操作回流比为3,试计算:

(1)塔顶及塔底的产品量;

(2)精馏段上升蒸汽量及回流液量。

四、实验题(每题20分,2题,共40分)

1如图,为测定离心泵特性曲线的实验装置,实验中测出如下一组数据:泵出口处压

强表读数P2 =0. 126Mpa;泵进口处真空表读数P1=0.031MPa;泵的流量qv=10L/s;泵的轴功率为2976W。吸入管直径d1=80mm;压出管直径d2=60mm;两测点间的垂直距离(Z2–Z1)=80mm;实验介质为20ºC的水。试计算在此流量下泵的压头He和泵效率η。

2有一直立的玻璃管,底端封死,内充四氯化碳。在101.3kPa,48℃条件下,测定四

氯化碳在空气中的扩散系数,记录的时间t与距离z的关系见下表,求扩散系数。(101.3kPa,48℃下四氯化碳密度:1.54g/ml,饱和蒸汽压为37.6kPa)可以使用下方提供的坐标纸进行图解。

时间t/ks 距离z/mm 时间t/ks 距离z/mm
0 10 (z0) 46.7 40
9.34 20 74.8 50
24.9 30 109.0 60

五、推导题(每题20分,1题,共20分)

A、B双组分气体混合物与液体溶剂接触,组分A溶解于液相,组分B不溶于液相。请推导:组分A通过静止组分B向液相传递的气相分子扩散传质速率方程

六、发散题(每题20分,1题,共20分)

我国北方的冬季漫长而寒冷,家庭防寒工作就显得十分重要。冬季家里保温最好的办法之一就是装双层窗户,最早的双层窗户如图,就是在原有的窗户外侧再加一层窗户。

1请用化工原理的传热理论讨论这种方法的合理性。

2结合着新材料、新技术的发展,请提出更合理的防寒窗户的设计方案,特别要指出采用技术的理论依据。

(可以用画图、计算、公式推导来证明)

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