河北大学816心理学研究方法考研真题及辅导用书

考研真题

1. 河北大学教育学院《816心理学研究方法》历年考研真题

2. 全国名校心理学研究方法考研真题汇总

考研指导书

1. 董奇《心理与教育研究方法》（第2版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

2. 张厚粲《现代心理与教育统计学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

河北大学教育学院《816心理学研究方法》历年考研真题AI讲解

书籍目录

部分内容

2012年河北大学教育学院816心理学研究方法考研真题

第一部分

一、单项选择题（共20分，每题4分。答案一律答在答题纸上，答在本试卷上无效。）

1一项听觉分辨力测试发现甲、乙、丙、丁四个人的β值分别为2.53、4.35、3.24、0.98，d’值分别为0.5、0.6、1.0、0.8，其中听觉感受性最好的人是（　　）。

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2．以为被试多次试验得到其简单反应时和选择反应时的平均值分别为434ms和657ms，那么他的辨别反应时最可能是（　　）。

A．395ms

B．523ms

C．650ms

D．738ms

3．某单位对全部人员的收入进行统计，结果发现数据呈正偏态分布，总的平均收入为3600元，中位数为3000元，那么该单位人数最多的普通职员的收入可能是（　 
）。

A．4800元

B．3200元

C．3000元

D．1800元

4．有一项2×2实验的结果发现因素A主效应显著，因素B主效应不显著，A×B交互作用显著，那么改用那就得数据均值图可能是（　　）。

A．

B．

C．

D．

5．心理学研究当中被试的IQ测试分数一般属于哪种变量（　　）。

A．等距变量

B．顺序变量

C．分类变量

D．等比变量

二、名词解释（共15分，每题5分。答案一律答在答题纸上，答在本试卷上无效。）

1启动效应

2．Stroop效应

3．韦伯定律

三、研究设计（共40分。答案一律答在答题纸上，答在本试卷上无效。）

1有一位“天才”宣称发明了一种神奇的记忆术，通过培训可以极大的提高普通人的记忆力，能够让人一目十行，过目不忘。请你设计一项严谨、科学的心理研究，对该方法的有效性进行检验。（25分）

2．针对上述研究，你打算进行那些统计分析，你预期结果会如何?（15分）

第二部分

一、名词解释（共15分，每题5分。答案一律答在答题纸上，答在本试卷上无效。）

1分层随机抽样

2．结构式访谈

3．猜人测验

二、简答（共60分，每题12分。答案一律答在答题纸上，答在本试卷上无效。）

1心理学研究中信度与效度的关系。

2．可以从哪些方面提高假设检验当中的统计检验力？

3．（题干不全）一项单因素组间设计的实验研究，对结果进行ANOVA分析后得出MS_组间=51.42，MS_组内=8.57，df_组间=2，df_组内=87.请计算该实验中有多少名被试？共分为几组？自变量是否对因变量产生了影响？后续还需要那些统计分析？（参考统计值（双侧检验）：F_0.06（2,60）=3.93；F_0.05（60,2）=39.48；F_0.05（2,120））=3.80；F_0.05（120,2）=39.49）

4．试分析问卷研究中封闭式问题和开放式问题各自的优缺点

5．心理学研究方法的新特点有哪些？

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