考研真题
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集美大学《333教育综合》历年考研真题汇总
书籍目录
2015年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2016年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2017年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2018年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2019年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2020年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2021年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2022年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
2023年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
部分内容
2015年集美大学《333教育综合》考研真题（回忆版）
一、名词解释
1广义教育
2教科书
3六艺
4苏格拉底法
5学习
6品德不良
二、简答题
1教育的基本要素包括：教育者、受教育者和教育中介系统，请简述各要素含义。
2教育的发展会受到社会生产力发展水平的制约，请简述其具体表现。
3陶行知的“生活教育”理论包括“生活即教育”“社会即学校”以及“教学做合一”三个基本命题，请简述其含义。
4捷克教育家夸美纽斯曾大力提倡班级授课制，请简述其具体设想。
三、分析论述题
1教育作为有目的地培养人的社会活动，与人的发展有着密切的联系，在人的发展过程中起着重大作用，请结合实际谈谈学校教育对人的发展的重要作用。
2终身教育思潮是现代欧美重要教育思潮之一，基本主张有：
（1）教育应该能够在每一个人需要的任何时刻以最好的方式提供必需的知识和技能；
（2）终身教育包括了教育的各个方面、各项内容，从一个人出生那一刻起一直到生命终结时为止的不间断的发展，包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育，也包括了在教育发展过程中的各个阶段之间的紧密而有机的内在联系；
（3）终身教育是现代社会的需要，终身教育没有固定的内容和方法，终身教育是未来教育发展的战略。
请结合实际，论述这一理论对我国教育发展的重要意义。
3子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这是孔子提出的什么教学方法？请结合当前我国基础教育的教学实际，阐述这一教学方法的现实价值。
4建构主义学习理论的基本观点有：
（1）知识观。知识不是对现实世界的绝对正确的表征，只是一种关于各种现象的较为可靠的解释和假设，并且在不断的发展中，随着人类的进步，新的假设会代替原有的假设；
（2）学生观。学生并不是被动地接受教师传授的知识，而总是以自己的经验背景或自己的经验来讲偶对事物的理解；
（3）学习观。学习是学习者主动建构内部心理表征的过程。学习者并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过与外界的相互作用来建构新的理解。
请结合基础教育实际，论述这一学习理论的应用价值。
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