浙江大学254二外德语考研真题及辅导用书

考研真题

1. 浙江大学外国语言文化与国际交流学院《254二外德语》历年考研真题

2. 全国名校二外德语考研真题

考研指导书

1. 朱建华《新编大学德语2》（第2版）学习指南【词汇短语＋单元语法＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】

2. 朱建华《新编大学德语3》（第2版）学习指南【词汇短语＋单元语法＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】

3. 2026年二外德语考研题库

浙江大学外国语言文化与国际交流学院《254二外德语》历年考研真题AI讲解

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部分内容

2009年浙江大学224二外德语考研真题及详解

I. 语法、词汇填空(50％)

1 请从选项中选择一个正确的答案(20％)

(1) ______ schlechtem
Wetter müssen wir zu Hause bleiben.

a.
Bei 

b.
In　

c.
Mit　

d.
Von

【答案】a

【解析】句意：天气不好时我们必须呆在家里。表示“在……的天气情况下”用固定搭配介词bei。

(2) ______ zum Unterricht
zu gehen, geht er ins Kino.

a.
Ohne　 

b.
Nicht

c.
Um　

d.
Statt

【答案】d

【解析】句意：他没有去上课，而是去看电影。statt+带zu不定式的结构表示主语进行了主句的活动，而非statt所引导的动作，表示动作的替代性，statt 词意：代替，而不是。

(3) Über dieses Problem
haben wir gestern ein ernstes Gespräch ______.

a.
gemacht 

b.
geführt　 

c.
geredet　

d.
genommen

【答案】b

【解析】ein Gespräch führen为固定短语搭配，表示进行谈话。

(4) Er hat zwei Männer ins
Zimmer gehen ______.

a.
gesehen

b.
sehen　

c.
gesehen werden　 

d.
sieht

【答案】b

【解析】句意：他看见了两个男人走进房间。sehen, hören等表示感官的动词可跟动词不定式表示看到或听到(……) ，在此种语意下动词完成式无变化。

(5) Beijing, ______ ich
vier Jahre studiert habe, ist eine schöne Stadt.

a.
da　 

b.
darin　 

c.
wo　 

d.
Dort

【答案】c

【解析】wo在此处做关系从句引导词，因关系从句修饰Beijing，表示地点，故用副词wo，表示方位，在这个地方。

(6) Diese Frau kommt
______ bekannt vor.

a.
mich　 

b.
für mich　 

c.
mir

d.
sich

【答案】c

【解析】句意：我觉得这位女士很熟悉。此处应选三格mir，因为是“对我来说，我感觉……”的含义。

(7) Ich fahre nach
Deutschland, aber meine Freundin fährt ______ Türkei.

a.
nach　

b.
zur

c.
in die　

d.
auf der

【答案】c

【解析】 fahren+nach/zu表示“前往某地”，其中nach表示较大的目标地点而zu则表示较小的目标地，但此处Türkei是少数为阴性的国家名词，使用时需加相应定冠词，搭配介词in，因表示动态故用阴性定冠词四格die.类似词汇还有如美国 die U.S.A. 使用时搭配阴性定冠词且为复数概念。

(8) Meine Tasche ______ ins
Wasser ______.

a.
ist …gefallen　

b.
ist… gefällt 

c.
hat…gefallen 

d.
hat…gefällt

【答案】a

【解析】句意：我的手提包掉到水里了。ins Wasser
fallen:“掉入水里，是动态描述”，故in后冠词用四格，fallen在此有“掉落，落下”之意，且动词完成时为sein.

(9) Und wie lange wollen
Sie hier bleiben? ______ ein Jahr.

a.
Schon　 

b.
Noch

c.
Erst　 

d.
Bis

【答案】b

【解析】句意：你准备在这儿呆多久？——再呆一年。schon“已经”，erst“才，只有”bis“直到”，均不合适。

(10) Zwei Artikel sind
noch ______.

a.
zu übersetzen　

b.
überzusetzen　

c.
übersetzt zu werden　

d.
zu übersetzt werden

【答案】a

【解析】句意：还有两篇文章要翻译。sein…zu…结构表示情态含义的被动式，übersetzen表示“翻译”时为不可分动词。

(11) Ich kann mich nicht
erinnern, ______ meine Tasche liegt.

a.
dass

b.
wo　

c.
ob 

d.
wann

【答案】b

【解析】句意：我想不起来我的包在哪儿了。wo在此处引导erinnern的宾语从句，表示位置，ob“是否”，wann“何时”，句意均不符。

(12) Die Sitzung hat
______ gedauert, als wir sie vorher geplant haben.

a.
lang　

b.
länger

c.
längst

d.
am längsten

【答案】b

【解析】句意：会议持续的时间比我们计划的要长。lang表示时间长短，länger是其比较级。

(13) Das ist ein ______
Problem.

a.
gelöst zu werdenes　

b.
lösendes　

c.
zu lösend

d.
zu lösendes

【答案】d

【解析】句意：这是一个需要解决的问题。此处仍是sein…zu…结构表示情态被动态，zu lösend表示该问题“需要得到解决”，在名词Problem前做形容词，加中性词尾。

(14) Zum Geburtstag
wünsche ich dir alles ______.

a.
gut 

b.
gute 

c.
Gute　 

d.
Gutes

【答案】c

【解析】句意：我祝你生日快乐，万事如意。alles Gute 可理解为固定搭配，表示“一切都好”的祝福语。

(15) ______ mir!

a.
Antworte　 

b.
Antwortest　

c.
Antworten

d.
Antwortest du

【答案】a

【解析】句意：回答我！表示第二人称单数的祈使句，规则动词词干+词尾e.

(16) China ist ______ der
gröβten Länder in
der Welt.

a.
ein　

b.
eins　 

c.
das eine　 

d.
das gröβte

【答案】b

【解析】句意：中国是世界上最大的国家之一。der gröβten Länder是二格成分，其前应当用表示“一个(国家)
”的代词，因Land是中性名词故用eins。

(17) Er ist ______ das
ganze Land gereist.

a.
über　

b.
auf

c.
durch　 

d.
um

【答案】c

【解析】句意：他环游了整个国家。durch das ganze Land reisen为固定搭配。

(18) Die Jacke ist leider
so teuer, ______ ich sie nicht nehmen kann.

a.
so dass　

b.
dass　 

c.
wo

d.
was

【答案】b

【解析】so…dass…结构表示“如此……以致于……”。

(19) Jedesmal, ______ er
redet, unterbreche ich ihn.

a.
als　 

b.
wenn　

c.
ob　

d.
damit

【答案】b

【解析】句意：他每次说话时我都打断他。wenn引导条件句，在此处表示反复多次发生的场景，als做引导词时一般表示过去发生之事，ob“是否”，damit有“因此”之意，均不符合。

(20) Anna ______ ihre neue
Schule sehr.

a.
möchte　 

b.
mag　

c.
mögt 

d.
will

【答案】b

【解析】句意：安娜非常喜欢她的新学校。mögen做实义动词时有“喜欢”之意，第三人称单数mag，möchte为其第二虚拟式，一般表示“想要”。

2 填入适当的介词(10％)

(1) Ich freue mich ______
die Reise nach Deutschland im nächsten Jahr.

【答案】auf

【解析】sich auf etw. freuen表示“期待……”， 相似结构有sich
über etw. freuen表示“对……感到高兴”。

(2) Er hat wenig Vertrauen
______ sich selbst.

【答案】auf

【解析】Vertrauen auf sich“信任自己”。

(3) Der Tannenbaum steht
______ die Hoffnung auf das Ende des Winters.

【答案】für

【解析】句意：圣诞树代表着对冬末的期待。für etw. stehen“代表，象征，支持”。

(4) Er hat groβe Schwierigkeiten
______ der deutschen Grammatik.

【答案】bei

【解析】句意：他在德语语法方面有很大困难。Schwierigkeiten bei…haben“在某方面有困难”。

(5) Die Alten haben oft
kein Verständnis ______ die Jugend.

【答案】für

【解析】句意：老年人往往不理解年轻人。Verständnis für etw./jd. haben表示“理解(某事/某人”。

(6) Wir legen groβen
Wert ______ das Studium.

【答案】auf

【解析】den/groβen Wert auf
etw. legen表示“给……赋予很大价值，认为……很重要，重视”之意。

(7) Die Eltern erwarten
viel ______ ihren Kindern.

【答案】von

【解析】这对父母对自己的孩子有很大期待。erwarten … von jm/einer Sache 固定搭配，“期待（某人/某物）……”。

(8) ______ einer Mehrheit
wurde er zum Klassensprecher gewählt.

【答案】mit

【解析】句意：他以多数票当选班长。mit在此表示“凭借”之意。

(9) Machen Sie bitte
Angaben ______ Ihren Deutschkenntnissen.

【答案】zu

【解析】句意：请介绍您的德语知识情况。Angaben zu…machen“对……给出陈述”，即“介绍”之意。

(10) Sie haben ______ den
richtigen Knopf gedrückt.

【答案】auf

【解析】auf den Knopf drücken“按按钮”，在此短语中使用介词auf。

3 用 Entweder…oder,  weder…noch,  nicht
nur…sondern auch, zwar…aber,  sowohl…als auch, je…desto… 填空
(10%)

1) Ich weiβ
______viel, ______ ich möchte alles wissen.

2) Es gibt ______ viele Grammatiken, ______ in
keiner habe ich etwas über Doppelkonjunktionen gefunden; ______ in der
,,Duden“- Grammatik ______ in der Mittelstufen-Grammatiken.

3) ______ mehr wir wissen, ______ mehr erkennen wir,
dass wir noch viel zu lernen haben.

4) Also haben wir zwei Möglichkeiten:
______ wir resignieren, ______ wir verdoppeln unsere Anstrengungen.

5) Eine Fremdsprache zu erlernen heiβt
______, sie lesen zu können, ______ sie sprechen zu können,
bestenfalls sogar, in dieser Sprache zu denken und zu träumen.

6) Und das bedeutet, dass man ______ viel lesen und
schreiben ______ viel sprechen sollte.

7) Sie sollten also ______
Zeit ______ Mühe sparen, um Ihr Ziel zu erreichen.

8) Also sollten Sie ______ die Hausaufgaben machen
und im Unterricht gut aufpassen, ______ Radio hören,
fernsehen und, wann immer es möglich ist, mit Deutschen
sprechen.

9) Im Institut haben Sie mehrere Möglichkeiten, Ihre Deutschkenntnisse zu erweitern. Es gibt
______ den Computer ______ den Radioraum, dazu die Bibliothek, in der Sie
Zeitungen lesen können.

【答案与解析】

(1) zwar…aber…

(句意：尽管我知道得很多，但我想什么都了解。zwar…aber… “虽然……但是……”。)

(2) zwar…aber… ；weder…noch…

(句意：尽管有很多语法书，我却在哪一本中都找不到关于连词搭配的讲解，既没有在《杜登语法》中，也没有在《中级语法》中。zwar…aber… “虽然……但是……”;weder…noch…“既没有……也没有……”。)

(3) je…desto…

(句意：我们学得越多，就越认识到我们还有很多要学的。je…desto…“越……越……”。)

(4) entweder…oder…

(句意：那么我们只有两个选择：要么放弃，要么加倍努力。entweder…oder…“或者……或者……”。)

(5) nicht nur…sondern auch…

(句意：学会一门外语不仅仅是能够读，而且还要能够说这门语言，最好也用这种语言来思考甚至做梦。nicht nur…sondern auch…“不仅……而且……”。)

(6) sowohl…als auch…

(句意：这就意味着既要多读多写，也要多说。sowohl…als auch…“既……又……”，表示两个语义并列的结构，与nicht
nur…sondern auch…的区别在于，后者更强调后半部分。)

(7) weder…noch…

(句意：您要不遗余力地去实现目标。)

(8) sowohl…als auch…

(句意：那么您既要做到完成作业以及在课堂上认真听讲，也要听广播、看电视并且在一切可能的时候说德语。sowohl…als auch…“既……又……”。)

(9) sowohl…als auch…

(句意：在学院中您有各种机会拓展德语知识。这里既有电脑，也有语音室，此外还有图书馆，在那里您能够阅读报纸。sowohl…als auch…“既……又……”。)

4 找出最佳搭配
(10%)

  1. Essen　  　 　 　 　 　 　 　 a.
einladen

  2. Geschenk　
　 　 　 　 b.
anzünden

  3. Gäste  c. kochen

  4. Kerze　 
　  　 　 　 　 　 d.
schenken

  5. Kostüm  　 　 　 　 e.
installieren

  6. Programme　
　  　 f. anhaben

  7. den
Computer　    　 　 g.
lesen

  8. Nachrichten　
　  　 　 h.
ausschalten / einschalten

  9. E-Mails 
　  　 　 　 i.
reinlegen

  10. die
Diskette　   　 　 　 j.
schicken

【答案与解析】

1c  (Essen kochen做饭)

2d  (Geschenk schenken赠送礼物)

3a  (Gäste einladen邀请客人)

4b  (Kerze anzünden点燃蜡烛)

5f  (Kostüm
anhaben穿着套装/演出服装)

6e  (Programme installieren安装程序)

7h  (den Computer ausschalten / einschalten关机/开机)

8g  (Nachrichten lesen读新闻)

9j  (E-Mails schicken寄邮件)

10i  (die Diskette reinlegen插入磁盘)

II. 完型填空(10％)

从a、b、c、d中选择适当的词填入下面这段文章中

Über
das Deutschlernen

Wenn
man in Deutschland studiert, muss man anspruchsvolle gesprochene Texte wie
Vorlesungen, Diskussionen, Interviews, Vorträge
usw. verstehen und in verschiedenen Alltagssituationen zurechtkommen. (1) hatte meine bisherige Lernmethode—Vokabelnlernen,
Textlesen und Auswendiglernen von Grammatikregeln—das Hören, Sprechen und Schreiben nicht sehr gefördert. So übte ich u.a. das Hören und Verstehen von gesprochenen Texten. Ich hörte jeden Tag 2 Stunden lang (2) Texte
von der Kassette, jedoch war der Erfolg gering. Der Grund lag (3), dass ich immer wieder an Wörtern hängenblieb, die ich nicht verstand. (4) ich mir den Kopf zerbrach, was ein Wort bedeutete, waren inzwischen
schon wieder mehrere Sätze gesprochen. Aber ein Hörtext
ist nicht wie ein Lesetext, (5) man immer wieder
nachlesen kann. Manchmal kam es vor, dass ich mich beim ersten Hören einfach
nicht konzentrieren konnte.

Ich
bemühte mich, nicht mehr an unbekannten Wörtern hängenzubleiben, (6) ich versuchte nun, bestimmte Informationen aus dem Text herauszuhören. (7) ich mich nur schwer
konzentrieren konnte, hörte ich gesprochene Texte zunächst
in mehreren kurzen Abschnitten und so oft, wie ich wollte. So konnte ich Hörtexte allmählich leichter
verstehen.

Obwohl
ich viele Wörter vom Lesen her kannte, konnte ich sie doch zu
wenig selbst benutzen. Wenn ich schreiben und sprechen wollte, waren alle Wörter und Redewendungen plötzlich
aus meinem Kopf verschwunden. Ich hatte das Gefühl,
dass mir das Wort auf der Zunge lag, aber es wollte nicht heraus. (8) diese Kluft zu überwinden, kombinierte ich alle mündlichen Übungen. Nachdem ich
einen Text gelesen hatte, schrieb ich zuerst die wichtigsten Informationen des
Textes heraus. Dann erzählte ich sie mündlich, (9) ich keinen
Sprechpartner hatte.

(10) diese Weise lernte ich nach und nach flieβender
zu sprechen.

(1) A. Aber　 　 　 B.
Dann 　 C.
Leider  　  D.
Deshalb

(2) A. deutscher 　  　 B.
deutschem　 　  　 C.
deutsche 　 D.
deutschen

(3) A.
dazu　  　 B.
darin    C.
darauf　 　 D.
daran

(4) A.
Bis　   B. Während　   C.
Bevor　 　 D.
Nachdem

(5) A.
was  　 B.
dass　   C.
den 　 D.
und

(6) A.
jedoch　 　  B.
und　  C.
dadurch　 　 D.
damit

(7) A.
Denn   B. Obwohl
　  　 C.
Wenn 　 D.
Weil

(8) A.
Statt 　 B.
Ohne　    　 C.
Um 　 D.
Damit

(9) A. auch
wenn   B.
wenn    C.
weil 
　 D. wo

(10) A.
In  　 B.
Mit　  C.
Auf 　 D.
Durch

【答案与解析】

(1) C  (句意：很可惜我目前为止的学习方法……并没怎么提高我的听力、口语与写作能力。aber“但是”，dann“然后”，deshalb“因此”，都不符合句意。)

(2) C  (句意：我每天听两小时的德语文章。Texte此处为复数四格且前面无定冠词，故形容词词尾用-e.)

(3) B  (Der Grund liegt darin…表示“原因在于”。)

(4) B  (句意：在我绞尽脑汁思考词意的时候，(磁带中)
已经有好几个句子过去了。während表示同时进行的两件事，强调同时性，bis“直到……”，bevor“在……之前”，nachdem“在……之后”，均与句意不符。)

(5) C  (句意：一篇听力文章并不像一篇人们可以随时读的阅读文章那样。此处引导Text的关系从句，因在从句中做四格宾语，故用den.)

(6) B  (句意：我努力使自己做到不再纠结于陌生单词，同时我现在试着从文章中听出某些信息。und在此处表示并列顺接的关系，jedoch“然而”，dadurch“通过”，damit“借此(以便)
”，三词词意不符合句意，且均为副词，与文中语序亦不一致。)

(7) D  (句意：因为我很难集中注意力，所以我先一小段一小段地听听力文章……。weil表示因为，引导从句，符合句子因果关系。obwohl“尽管”，wenn“当……时”，不合句意，denn虽表示因为但其后应用正语序。)

(8) C  (句意：为克服这一困难，我结合了口语练习。um…zu…表示目的。)

(9) C  (句意：然后我口头复述它，因为我没有语伴。weil引导从句，表因为。)

(10) C  (auf diese Weise “用这种方法。”)

III. 阅读理解
(24%)

Text A

 Das Wandern ist des Müllers
Lust

In
Deutschland gibt es viele schöne Landschaften. Mehr
als ein Drittel des Landes ist mit Wald bedeckt (覆盖). Durch diese Wälder führen schöne Wege. Sie sind nur für
die Fuβgänger. Kein Auto fährt
hier, meistens nicht einmal ein Fahrrad.

Die
Wege führen durch die schönsten
Teile des Landes. Sie gehen über Berge, Wiesen und
durch Täler (山谷). Vor allem am Wochenende, d. h. Am Sonnabend und
Sonntag, sind viele Leute auf diesen Wegen unterwegs. Sie laufen 10 bis 20 km
zu Fuβ. Das heiβt in Deutschland Wandern. Oft nehmen sie sich etwas
zu essen und zu trinken mit. Denn nicht immer findet man unterwegs in den Wäldern ein Gasthaus. Auβerdem macht es
viel Spaβ, drauβen in der Natur unter freiem Himmel zu sitzen und
zu essen, was man sich mitgebracht hat. Natürlich
ist das auch billger. Weil das Wetter nicht immer schön
ist, nehmen sich die Wanderer und auch Regenkleidung mit, eine feste Jacke,
feste Schuhe und einen Regenschirm. Auch bei schlechtem Wetter wandert man in
Deutschland. Es ist zu jeder Jahreszeit eine beliebte Freizeitbeschäftigung.

Oft
besuchen die Menschen in ihrem Urlaub solche Gegenden, in denen man gut wandern
kann. Für einige Zeit wollen sie den Lärm der Autos in den
groβen Städten nicht hören und suchen Ruhe. Die Wanderer kommen aus allen Berufen
und aus jeder Altersgruppe.

Auch
vor zwei- und dreihundert Jahren ist man in Deutschland schon gewandert. Damals
ging man aber nicht zum Vergnügen, sondern aus beruflichen Gründen. Wer ein Handwerk lernte, wer Müller
(磨坊工人), Schneider, Schuhmacher usw. werden wollte, muβte bei
mehreren Meistern lernen, nicht nur bei einem. Und so wanderten die
Handwerksburschen (学徒), wie man sie nannte, von einer Stadt zur anderen.
Sie blieben eine Zeitlang, dann suchten sie sich einen neuen Meister. Das alte
deutsche Volkslied ,, Das Wandern ist des Müllers
Lust“ erzählt vom Wanderleben der Handwerksburschen in früherer Zeit.

根据短文从四个答案中选择一个最佳答案 ( 10%)

1 In Deutschland gibt es
______.

A.
nur wenig Wald

B.
einzelne Wälder

C.
zu viel Wald

D.
mehr als 30% Wald

2 Im Wald fahren ______.

A.
viele Autos

B.
viele Fahrräder

C.
keine Motorfahrzeuge

D.
Viele Pferdewagen

3 Die Leute ______.

A.
gehen weite Wege zu Fuβ

B.
fahren mit dem Fahrrad

C.
fahren mit dem Wagen

D.
fahren mit dem Bus

4 Wo wandert man heute in
Deutschland?

A.
Auf den Landstraβen

B.
Von einer Straβe zur anderen

C.
Durch die Wälder

D.
Innerhalb der Stadt

5 Es macht viel Spaβ,
______.

A.
in einem Gasthaus zu essen

B.
unter freiem Himmel spazierenzugehen

C.
drauβen zu plaudern

D.
im Freien das Mitgebrachte zu essen

6 Die Wanderer nehmen
sich auch Regenkleidung mit, weil ______.

A.
die Sonne immer scheint

B.
sich das Wetter oft ändert

C.
es immer schönes Wetter ist

D.
sie nur beim Regen wandern

7 Man wandert in
Deutschland ______.

A.
gern im Frühling

B.
vor allem im Sommer

C.
in allen vier Jahreszeiten

D.
in den Ferien

8 Das Wandern ist eine
sehr beliebte Freizeitbeschätigung besonders
deswegen, weil ______.

A.
man dabei viel lernen kann

B.
man dafür nicht viel Geld ausgibt

C.
man unterwegs viele Menschen treffen kann

D.
es in den Wäldern ruhig ist

9 Warum wanderten junge Männer früher?

A.
Sie wollten einen Beruf erlernen

B.
Sie hatten Spaβ am Wandern

C.
Sie suchten ihr Glück

D.
Das Brot der Heimat schmeckt ihnen nicht mehr

10 Früher muβten ______ bei mehreren Meistern ein Handwerk
lernen.

A.
Lehrling

B.
Wanderer

C.
Müller, Schneider und Schuhmacher

D.
ältere Menschen

【答案与解析】

(1) D  (第一段第二句：Mehr als ein
Drittel des Landes ist mit Wald bedeckt.说明德国森林面积占国土三分之一以上。)

(2) C  (第一段后两句：Durch diese Wälder
führen schöne Wege. Sie sind nur für die Fuβgänger. Kein Auto fährt hier,
meistens nicht einmal ein Fahrrad.说明林间路上没有汽车行驶。)

(3) A  (第二段第三句：Sie laufen 10 bis
20 km zu Fuβ.说明人们是步行很远的路程。)

(4) C  (第二段段首至第五句Das heiβt in
Deutschland Wandern.表明是在丛林之中。)

(5) D  (第二段：Auβerdem macht es
viel Spaβ, drauβen in der Natur unter freiem Himmer zu sitzen und zu essen, was
man sich mitgebracht hat.表明在自然之中休息并吃自带的食物也很有趣。)

(6) B  (第二段：Weil das Wetter nicht
immer schön ist…表明由于天气多变，人们随身携带雨衣。)

(7) C  (第二段最后一句表明这是一项人们任何季节都乐意进行的活动。)

(8) D  (第三段第二句Für einige Zeit
wollen sie den Lärm der Autos in den groβen Städten nicht hören und suchen
Ruhe.表明人们想在森林中寻找宁静。)

(9) A  (第四段前三句表明从前学徒的游历传统。)

(10) A  (第四段第四句so wanderten die
Handwerksburschen表明，必须寻访多个师傅的是学徒，即Lehrling.而Müller, Schneider und
Schuhmacher只是具体的手工业行业者。)

Text B

Ein Traum wurde wahr

Berlin
– Zwei chinesische Ingenieure, Zhu Hongzing und Wang Shishan, hatten vom August
1996 bis Januar dieses Jahres Gelegenheit, in Berlin in der Miraustraβe ein
Praktikum bei Adtranz zu absolvieren.

Diese
Weiterbildung beruht auf einem Vertrag der Bundesrepublik mit der Regierung der
VR China, wird durch die Carl Duisberg Gesellschaft in Köln
durchgeführt und durch die Technische Fachhochschule (TFH)
betreut. Im Praktikum sollten die
in Deutschland erworbenen theoretischen Kenntnisse umgesetzt werden. Dazu
wurden zwei Themen aus dem Qualitätsmanagement gewählt. ABB und Daimler-Benz sind in China sehr bekannt. Frau Zhu und Herr Wang sind deshalb stolz, dass sie
für den Einsatz in Deutschland ausgewählt
wurden. Beide träumten bereits während ihrer Studentenzeit davon,
eines Tages diese Firmen besichtigen zu können oder gar dort zu
arbeiten. Jetzt wurde dieser Traum
wahr. Sie haben während ihres Aufenthaltes zahlreiche Eindrücke von Deutschland und den Unternehmen gewonnen.

Über
einige sehreiben sie uns: ,, Durch das Praktikum haben wir viel über die Philosophie der Firma gelernt und viele neue fachliche
Kenntnisse erworben. Auβerdem
bekamen wir einen Einblick, wie eigentlich eine so bekannte Firma läuft, wie Arbeiter und Angestellte arbeiten und wie sie vor
allem zusammenarbeiten.“

In
China hatten wir bereits einige deutsche Ingenieure und Techniker getroffen. Wir
wunderten uns darüber, dass sie fast rund um die Uhr arbeiten. Keine Pause, kein Mittagsessen, wie die Chinesen
kennen. Damals dachten wir, dass sie schnell mit der Arbeit fertig werden wollen,
um wieder nach Hause zu können. Jetzt, nach unserem Praktikum, müssen wie unseren Kollegen sagen: ,, Wenn China ein
Industrieland werden soll und die Leute viel verdienen möchten,
müssen sie auch hart und fleiβig arbeiten.

Positiv
fiel den chinesischen Kollegen auf, dass der Umweltschutz in Deutschland so
weit entwickelt ist. Beim Aufbau
der Wirtschaft in China wird ihrer Ansicht nach nicht darauf geachtet, welche
Auswirkungen dies auf die Umwelt hat.

Bei
der Arbeit gab es manchmal auch etwas Unzufriedenheit. Wang Shishan fand z.B. die Information innerhalb der
Projekte, zwischen einzelnen Personen und Abteilungen nicht ausreichend. Das führte dazu, das nicht alle notwendigen Dokumente,
Zeichnungen und Berichte leicht zu bekommen waren. Wenn irgendwann ein Problem auftauchte—z.B.ein
Termin musste verzögert werden- erfolgte keine rechtzeitige
Information. Wenn irgendwo ein
Fehler gemacht wurde, gab es keinen richtigen Bericht, so dass der gleiche
Fehler oft auch in anderen Projekten auftrat. Wang Shishan reichte einen
Verbesserungsvorschlag ein, der auch prämiert
wurde.

Mit
einem herzlichen Dank an alle Adtranz—Mitarbeiter, ganz
besonders aber an ihre Betreuer Wieland Molt, Michael Maiss und Jens Bürger für die gute
Zusammenarbeit, kehren die beiden Praktikanten in ihre Heimat zurück. Ihr neu
erworbenes Know-how werden sie beim Aufbau der Marktwirtschaft in China nutzen.

1 根据短文从四个答案中选择一个最佳答案(8％)

(1) Frau Zhu und Herr Wang arbeiten in Berlin______:

a. bei der Firma
Daimler-Benz 

b. bei der Firma ABB

c. bei zwei deutschen
Firmen　 

d. bei der Firma Adtranz

(2) Beim Praktikum in der
Firma haben sie _______.

a. deutsche Philosophie
studiert 

b. viele neue fachliche Kenntnisse bekommen

c. mal Urlaub in Köln
gemacht　

d. oft ihre Betreuer besucht

(3) Frau Zhu und Herr Wang wunderten sich darüber, ______.

a. dass die Deutschen mehr als sie verdienen

b. dass die Deutschen nach Feierabend schnell nach Hause
wollen

c. dass die deutschen Ingeniure fast rund um die Uhr
arbeiten

d. dass die Deutschen groβen Wert auf den Umweltschutz
legen

(4) Herr Wang war damit unzufrieden, ______.

a. bei der Arbeit Fehler gemacht zu haben

b. wenig Informationen innerhalb der Projekte, zwischen
einzelnen Personen und Abteilungen zu bekommen

c. täglich mit der U-Bahn zu fahren

d. in seiner Heimat zurückkehren zu müssen

【答案与解析】

(1) d  (第一段最后指出ein Praktikum bei Adtranz，即在Adtranz公司实习。)

(2) b  (第三段：viele neue fachliehe
Kenntnisse erworben，即获得许多新的专业知识。)

(3) c  (第四段第二句：Wir wunderten uns darüber,
dass sie fast rund urn die Uhr arbeiten.，即二人对德国同事一刻不停地工作感到惊讶。)

(4) b  (第六段开头处：Bei der Arbeit gab
es manchmal auch etwas Unzufriedenheit.其后对不满之处进行表述，die Information innerhalb der Projekte, zwischen
einzelnen Personen und Abteiltugen nicht ausreichend.意即信息不畅。)

2 回答问题（6%）

(1) Aus welchem Grund kamen die Chinesischen
Ingenieure nach Deutschland zu einer Weiterbildung?

答案：Es gibt einen Vertrag
der Bundesrepublik mit der Regierung der VR China, der die Grundlage dieser
Weiterbildung bildet.

(2) Was sollten die jungen Ingenieure im Praktikum anwenden?

答案：Sie sollten die
theoritischen Kenntnisse, die sie in Deutschland erworben haben, im Praktikum
anwenden.

(3) Welche positiven Eindrücke haben sie in Deutschland gewonnen?

答案：Sie haben die positiven
Eindrücke gewonnen, dass Deutsche sehr hart und fleißig arbeiten und der
Umweltschutz in Deutschland ganz weit entwickelt ist.

IV. 用100个左右单词写一篇有关你的故乡的短文 (16％)

【参考范文】

Meine Heimat

Meine Heimatstadt liegt im Westen der Provinz
Henan. Die ist eine kleine, aber ganz schöne Stadt. Der Huanghe-Fluß fließt an
ihr vorbei, weswegen es bei meiner Heimatstadt auch einen Stausee gibt. Darüber
hinaus liegen einige Gebirgen auf der östlichen Seite des Vororts. In meiner
Heimatstadt gibt es nicht nur vielfältige moderne Einrichtungen fürs
Alltagleben, die Bewohner hier sind auch stolz darauf, dass sie den einzigen
Waldpark der ganzen Provinz haben, der schöne, natürliche Landschaft bietet. Im
Winter kommen zahlreiche Schwäne aus Russland zu meiner Heimat und verbringen
den Winter auf dem See im Park. Deswegen bekommt meiner Heimat auch der Name
„die Schwanstadt“.

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