考研真题


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复旦大学新闻学院《334新闻与传播专业综合能力》历年考研真题汇总(含部分答案)

书籍目录


2011年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版)

2012年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版)

2013年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版)

2013年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,含部分答案)

2014年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版)

2014年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版)及详解

2015年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2016年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2017年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2018年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2019年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2020年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2021年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2022年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

2023年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版,不完整)

部分内容


2011年复旦大学《334新闻与传播专业综合能力》考研真题(回忆版)

一、名词解释

1沉默的螺旋

2知识沟假说

3新闻专业理念

4时务体

5每周评论

6中国报学史

7洋旗报

二、简答题

1宣传的七种策略。

2大众媒介的受众分类。

31927年国民党新闻统制的主要措施,其核心是什么?

4简述邹韬奋的六刊一报。

三、论述题

1以网络推手为例,论述新闻炒作的表现,成因和危害,并谈谈如何整顿。

2结合中国新闻实例,及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说,谈谈大众媒介的功能的理论。

31942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景,主要内容及异同。

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