考研真题
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考研指导书
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南开大学周恩来政府管理学院《社会调查方法与社会统计》历年考研真题汇总
书籍目录
2016年南开大学周恩来政府管理学院898社会调查方法与社会统计考研真题(回忆版)
2015年南开大学周恩来政府管理学院883社会调查方法与社会统计考研真题(回忆版,不完整)
2011年南开大学周恩来政府管理学院879社会调查方法与社会统计考研真题
2006年南开大学周恩来政府管理学院842社会调查方法与社会统计考研真题
2005年南开大学周恩来政府管理学院842社会调查方法与社会统计考研真题
2004年南开大学社会调查方法与社会统计考研真题
2003年南开大学社会调查方法与社会统计考研真题

部分内容
2016年南开大学周恩来政府管理学院898社会调查方法与社会统计考研真题(回忆版)
一、解释名词(5分*5)
1.表面效度
2.按规模比例整群抽样
3.探索性研究
4.焦点座谈
5.因果关系
二、简答题(10分*2)
1.举例说明间接观察对于社会学研究的最大缺陷。
2.简述在设计问卷的问题时采用什么样的方法可以提高研究的效度。
三、论述题(30分*2)
1.简述社会学研究对象具有可询问性的方法论意义。
2.简述对于排序题进行的两种编码录入方式并比较他们的优缺点。
四、
关于定类变量和定比变量两个变量之间的统计量是___;关于定序变量和定序变量两个变量之间的统计值是(写出两个即可)___。(12分)
五、
衡量估计量的标准有______;写出对于deta^2,S^2的无偏估计值的表达式___。(16分)
六、
写出线性回归方程建立和检验的基本要求(20分)
七、
试写出将普通正态分布的概率表达式转换为标准正态分布的概率式的步骤(12分)
八、
某学校认真完成过学校网络课程的同学占到10%,在一次对100名学生的抽样调查中,得出参加过网课的同学的比例为17%,问能否认为学校参加网课的同学有所提高?(15分)
Z(0.05)=1.65 Z(0.025)=1.96
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