南京大学262二外俄语考研真题及辅导用书

考研真题

1. [电子书]南京大学外国语学院《262二外俄语》历年考研真题详解

2. [电子书]全国名校二外俄语考研真题详解

考研指导书

1. [电子书]2026年考研二外俄语专用教材

2. [题库]2026年二外俄语考研题库

南京大学外国语学院《262二外俄语》历年考研真题详解

书籍目录

部分内容

2003年南京大学222俄语考研真题及详解

一、将括号里的动词变成相应的语法形式（注意必要时选择相应的体）（15分）：

1 Раньше я всегда _____ «Шахматы в России», а вчера я _____ «Шахматы в

мире». (покупать—купить)

【答案】покупал купил

【解析】前者强调经常性、习惯性动作，用未完成体；后者强调一次性动作，用完成体。

2 Сейчас она _____ уроки, а когда она _____ уроки, она пойдёт гулять.

(готовить—приготовить)

【答案】готовит приготовит

【解析】前者表示动作的过程，用未完成体；后者表示动作的结果，用完成体。

3 Приятно видеть улицы и крыши,_____ снегом.

(покрыть)

【答案】покроемые

【解析】被动形动词，被雪覆盖。

4 _____, они разговаривали. (танцевать)

【答案】Танцевав

【解析】跳完舞之后，表完成，用过去时副动词。

5 Он сказал, что ему не нужно _____

лекарство. (принимать—принять)

【答案】принимать

【解析】нужно+动词不定式。

6 В аудитории очень холодно. _____ окно,

пожалуйста. (закрыть)

【答案】Закройте

【解析】命令式的应用。

7 Друг,_____ в Шанхае, часто пишет мне.

(работать)

【答案】работающий

【解析】主动形动词的应用。

8 Теперь их сын _____ в доме отдыха, они часто _____ о нём.

(отдыхать—отдохнуть) (говорить—сказать )

【答案】отдыхает говорит

【解析】两个空都强调动作本身，用未完成体。

9 Летом мы обязательно _____ на море, там мы _____ в 6 часов каждый

день. (ехать—поехать) (вставать— встать )

【答案】поехать встаем

【解析】第一个空强调动作的结果，用完成体；第二个空强调动作本身，用未完成体。

10 Этот дом _____ год, а сейчас уже _____.

(строить — построить)

【答案】строили построили

【解析】第一个空强调动作，用未完成体；第二个空强调结果，用完成体。

二、将括号里的词组变成相应的语法形式（15分）：

1 В _____ теперь идёт новый американский

фильм «Титаник». (этот актовый зал)

【答案】этом актовом зале

【解析】六格表地点。

2 Я поеду на экскурсию вместе с _____. (наши

маленькие дети)

【答案】наши маленькие дети

【解析】с和……一起。

3 Вчера на Красной площади я встретил _____.

(мои старые друзья)

【答案】моих старых друзей

【解析】встретить ког-что遇见……。

4 Она дала книги _____. (свои младшие братья)

【答案】своими младшими братьями

【解析】дать что кому给谁……。

5 В читальном зале нет _____. (твои любимые

газеты)

【答案】твоих любимых газет

【解析】нет+二格表示没有……。

6 До сих пор она ещё переписывается со _____.

(своя первая учительница)

【答案】своей первой учительнице

【解析】с кем-чем和……。

7 Супермаркет находится недалеко от _____.

(эта новая школа)

【答案】этой новой школы

【解析】недалеко от+二格，和……相聚不远。

8 _____ нравится кататься на коньках. (ваш

новый друг)

【答案】Вашему новому другу

【解析】кому нравится что谁喜欢……。

9 Они много говорят о _____. (моя старшая

дочь)

【答案】моей старшей дочери

【解析】о+六格，关于……。

10 Я хорошо помню _____. (его младший сын)

【答案】его младшего сына

【解析】помнить кого-что记得……。

三、联词成句（不可增减词，亦不可改变词序）（20分）：

1 когда. Олег, рассказать, о, его, жизнь, и, работа, в, Новосибирск,

он. начать, показывать, свой, новый, фотографии, друзья

【答案】Когда Олег рассказал о его жизни и работе вНовосибирске,

он начал показывать свои новые фотографии друзьям.

【解析】показывать что кому 给……看。

2 сдавать, книги, пожалуйста, читальный, зал,

уже, закрываться

【答案】Сдавайте книги, пожалуйста, читальный зал уже

закрывался.

【解析】命令式的应用。

3 Нина, уже, прочитать, книга, которая, её,

папа, советовать, она, прочитать

【答案】Нина уже прочитала книгу, которая её папа советовал

ей прочитать.

【解析】强调读完，完成体，看完了。

4 зимой, мы, много, говорить, о, наш, поход,

когда, мы, поехать, куда, что, надо, взять

【答案】Зимой мы много говорили о нашем походе, когда мы поехали куда, что надо

взять.

【解析】Зимой

5 мама, хотеть, чтобы, Оля, поступить, в, педагогический, институт,

потому, что, Оля, очень, любить, дети

【答案】Мама хотела, чтобы Оля поступил в педагогическом

институт, потому что Оля очень любит детей.

【解析】чтобы目的从句。

6 он, не, только, давать, дети, свой, книги,

но, и, учить, они, читать

【答案】Он не только давал детям свои книги, но и учил их читать.

【解析】учить кого-что чему及接不定式 教，教授；教练，训练。

7 они, ещё, не, знать, как, назвать, ребёнок,

но, много, говорить, о, это

【答案】Они ещё не знают как назовут ребёнка, но много говорят о этом.

【解析】назвать кого-что кем-чем或кто-что起名叫，命名为，起外号叫；称作，称为。

8 сегодня, он, пригласить, весь, соседи, и,

друзья, в, кино

【答案】Сегодня он пригласил всех соседей и друзей в кино.

【解析】пригласить кого邀请……。

9 в, институт, он, всегда, ехать, на, первый,

автобус, а, возвращаться, на, последний

【答案】В институте он всегда едет на первом автобусе, а возвращается на

последнем.

【解析】едет на+六格表示交通工具。

10 здесь, посетители, можно, познакомиться, с, достижения,

промышленность, наука, сельский, хозяйство, культура

【答案】Здесь посетители множго познакомился с достижениях

промышленности\наку 可以等我Проче

【解析】познакомиться с кем-чем和……相识。

四、俄译汉（20分）：

Как я

покупал собаку

Моя старая собака

Томка умерла, и я решила купить себе новую собаку.

Мой друг сказал

мне, что один охотник продаёт собаку. Собака уже взрослая, хорошая, и зовут её

тоже Томка.

Я поехал поспать

собаку. Собака мне понравилась сразу. Это была большая, красивая, умная собака.

На улицу к машине

собаку проводил её хозяин. Томка села в машину, я — рядом с ней.

Всю дорогу, Томка

сидела рядом со мной. И в мой дом она тоже вошла спокойно. Но весь день она

неподвижно пролежала в комнате. Я понял, что Томка вспоминает хозяина. Ведь она

прожила в его доме много лет.

Так три дня

пролежала собака в углу комнаты. Она не вставала, не пила, не ела и никому не

разрешала подходить к ней. На третий день я понял, что Томка не может жить без

хозяина. Ей было тяжело. Мне — тоже, потому что я успел полюбить Томку за её

верность. Я послал хозяину Томки телеграмму: «Приезжайте и возьмите собаку».

В тот же день он

приехал и взял Томку.

Хозяин Томки понял,

что друга не продают, а я — что друга не покупают за деньги.

【参考译文】

我是怎么买了一只狗的

我爱狗，因为他们是最忠实的朋友。如果房子里没有一只好狗，我就很难生活和工作。但这些动物活得比人类短很多。当我的老狗汤姆去世时，我决定自己买一只新的，但不是一只小的，而是一只大约三四岁的年长的狗。

我拜托我的猎人朋友，如果当他们发现有人想卖狗，就通知我。一个朋友很快打给我打电话说，住在莫斯科附近的一个猎人因为医生不允许他再去狩猎了，正准备把一只上好的成年狗卖掉。狗的名字和我曾经那只狗的名字一样，叫汤姆。

我没想到很久就去买了新的汤姆。汤姆马上就喜欢上了我。这是一只又大又聪明又漂亮的狗。

汤姆和他的第一任主人一起走到了汽车旁边。然后他跳进车里，我坐在她旁边。当汽车开车启动是，汤姆环顾四周，我也回头看了看。主人已经朝屋内走去，他的妻子在哭。

一路上，汤姆静静地坐在我旁边。她也静静地进了我的公寓。

他整天都躺在窗户附近，望着街道。我意识到，汤姆在想和他相处了几年的他的朋友，他的主人，他住了几年。汤姆在房间的角落里躺了三天，没起床，也不允许任何人接近他。他什么也没吃，没喝。

第三天，我意识到汤姆没有他的老主人无法生活下去。他很痛苦。我也是，因为我已经因为他的忠诚而喜欢上了他。在第三天晚上，我向汤姆的主人寄了一封电报，写到：“来我这儿吧，把汤姆带回去。”

汤姆的老板当天夜里就抵达了。当他快到我们家时，汤姆是第一个听到的。

汤姆卡跟着意识到不能卖朋友的他的朋友、主人回去了。

而我意识到朋友是买不到的。

五、汉译俄（20分）：

1 我叔叔工作的那个工厂离我们家很远。

【答案】Завод, где работал мой дядя, был далеко от нашего дома.

【解析】далеко от нашего дома距我们家很远。

2 至今我们还清楚地记得我们相识的那一天。

【答案】До сих пор мы хорошо помним о дне, когда мы встретили.

【解析】До сих пор至今。

3 如果明天天气晴朗的话，我们就去公园玩玩。

【答案】Если завтра погода будет хорошая, то пойдём в парк.

【解析】Если引导条件句。

4 要是我有时间的话，我就和你们一起去看电影了。可惜，我没有时间。

【答案】Если бы у меня было время, я бы пошёл в кино вместе с вами. К

сожалению, у меня нет времени.

【解析】假定式的应用。

5 他从小喜欢运动，酷爱足球和游泳。

【答案】Он любит заниматься спортом с детства, и у него была страсть к футболу

и плаванию.

【解析】страсть к чему酷爱。

6 叔叔己经六十岁了，他比我爸爸小三岁。

【答案】Дяде было шестьдесят лет, и он был на три года моложе моего отца.

【解析】моложе кого на сколько лет比……小几岁。

7 同学们常常和俄罗斯朋友通信，这对他们学习俄语帮助甚大。

【答案】Студенты часто общаются с русскими друзьями, что очень полезно для

изучения русского языка.

【解析】общаться с кем和……通信，通讯。

8 妹妹非常羡慕哥哥，因为他收集的邮票非常之多。

【答案】Сестра очень завидует брату, потому что он очень хорошо собирал марки.

【解析】завтдовать кому-чему羡慕，嫉妒……。

9 这位科学家没有任何业余爱好，科研工作占去他全部时间。

【答案】У этого ученого нет никаких увлечений, научные исследования занимают

всё своё время.

【解析】занимать всё своё время占据所有时间。

10 老师想让同学们快点回教室。

【答案】Учитель хочет, чтобы одноклассники возвращались в класс.

【解析】чтобы引导目的从句。

六、阅读下文并选择符合文意的选项（10分）：

У одного математика

было три ученика. Когда они усвоили основные математические законы и правила,

учитель сказал им:

— Пора применить

ваши знания в жизни. Идите и сосчитайте, сколько в жизни плюсов и сколько в

жизни минусов.

Ученики ушли и

вернулись только через три года.

Дорогой житель, —

начал свой рассказ первый ученик. — Я не тратил времени зря. Когда я встретил

её…

— Кого её? — не

понял учитель.

— Разве я вам не

сказал? Мою жену. Ах, это чудесная женщина, умница, красавица. У нас прекрасный

большой дом, огромный сад. Вы должны обязательно у нас побьшать. Мы все четверо

будем вам очень рады.

— Почему четверо?

— Разве я не

сказал? У нас двое детей. Ах, какие это дети! Вы обязательно с ними

познакомиться.

— Но ведь ты должен

был сосчитать, чего в мире больше — плюсов или минусов!

— Я считал. Все

плюсы. А минусов я не заметил. Может быть, их в жизни нет? Может быть, они

только в математике?

Учитель вздохнул и

обратился к другому ученику:

— Ну, а ты?

— Я считал. Я всё

время считал. У меня было много денег и золота, но потом меня ограбили…

— А как же плюсы и

минусы? — напомнил житель.

— Какие плюсы? Где

они? Вы их видели? Нет никакиx плюсов. Только минусы и минусы на каждом шагу.

Учитель только

махнул рукой и ничего не ответил.

Он обратился к

третьему ученику, и тот сказал:

— Я видел и плюсы и

минусы. Видел, что плюсы приносят людям радости, а минусы — горе… И мне

захотелось сделать так, чтобы в жизни людей было как можно больше плюсов и как

можно меньше минусов.

— А такого действия

нет в математике! — воскликнул учитель. Но помолчал и добавил:

— А всё-таки это

отличное действие. Ради этого стоит жить. Молодец! Ты хорошо усвоия мою науку.

1 Сколько учеников было у этого математика?

А. 1.

Б. 2.

В. 3.

Г. 4.

2 Что посоветовал сделать учитель своим

ученикам?

А. Найти хорошую

работу.

Б. Создать

счастливую семью.

В. Сосчитать

сколько плюсов и минусов в жизни.

Г.

Усовершенствовать свои математические законы и правила.

3 Кто из трёх учеников видел и плюсы и

минусы?

A. Только первый

студент.

Б. Только второй

ученик.

B. Только третий

студент.

Г. Только учитель.

4 Что захотелось сделать третьему ученику?

A. Передать свои

знания другим.

Б. Создать хорошие

условия для себя в работе.

В. Создать

счастливую семью.

Г. Сделать так, чтобы в жизни у людей было как можно больше плюсов и

как можно меньше минусов.

5 Кем был доволен этот математик?

А. Первым учеником.

Б. Вторым учеником.

B. Третьим

учеником.

Г. Никем.

【答案与解析】

1 В  问题为：数学家有几个学生？由原文第一段第一句知，数学家有三个学生，故选В。

2 В  问题为：老师对学生提出了什么建议？由原文第二段知，老师要求他们计算一下生活中的优缺点，故选В。

3 В  问题为：三个人之中谁既看到了优点又看到了缺点？由原文倒数第三段知，第三个学生既看到了优点又看到了缺点，故选В。

4 Г  问题为：第三个学生想做什么？由原文倒数第三段第二句知，这个学生想知道在人生中可以有多少优缺点，故选Г。

5 В  问题为：这位数学家对谁最满意？由原文倒数第二段可知，当第三位学生说完之后，数学家很满意，故选В。

获取方式：扫码关注下面公众号，关注后

回复关键词【南京大学262】或【南京大学二外俄语】