中山大学社会研究方法与社会统计学考研真题及辅导用书

考研真题

1. 中山大学社会学与人类学学院《社会研究方法与社会统计学》历年考研真题汇总（含部分答案）

2. 全国名校社会研究方法考研真题汇总

考研指导书

1. 风笑天《社会研究方法》（第6版）笔记和课后习题（含考研真题）

2. 风笑天《社会研究方法》（第6版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

3. 袁方《社会研究方法教程》（重排本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

中山大学社会学与人类学学院《社会研究方法与社会统计学》历年考研真题汇总（含部分答案）

书籍目录

部分内容

2003年中山大学444社会研究方法和社会统计学考研真题

社会研究法部分

一、名词解释（每小题4分，共16分）

1调查对象的总体和个体

2非参与观察

3同期群研究

4实地研究

二、简述或答问（每小题8分，共24分）

1简述测量的4种尺度并各举一例说明。

（要求：每个例子均需有具体的尺度，如年龄：0—9岁，10—19岁，20—19岁……等）

2在问卷设计中，对妨碍问卷调查的主客观因素必须有明确的认识。你认为，就调查对象而言，对问卷调查可能产生妨碍的主、客观因素都有哪些？

3简述理论建构的过程。

三、选择分析题（20分）

1在A或B两小题中任选一题，多选无效

A．请回答什么是信度及其三种主要类型，什么是效度以及检验效度的三种主要标准

B．请回答什么是区群谬误（层次谬误）和简化论（简约论）的错误码，并请各举一例说明。

2在A或B两小题中任选一题，多选无效

A．与自然现象的研究想比较，社会研究中存在的困难和问题有哪些？

B．如何使研究问题的选择明确化？

四、操作题（15分）

从下面任选三个概念（变量）进行操作化，并分别设计出测量指标或量表，确定其测量尺度

A．全国各大学社会学系的综合形象

B．国内市场上各种洗衣机产品的牌形象

C．妇女的社会地位

D．村民对村干部的评价

（提示：先列出反映形象的内容要点，有必要时确定各要点的重要性及在整个综合指标中所占的权重：然后再设计指标和测量尺度。不需要进行具体测量。）

社会统计学部分

一、选择题（请在每小题A、B、C、D四个答案中，选择一个最合适的答案字母写在答题纸上注明题号。12分）

1一个分布可以有多于一个的是：

A．中位数

B．众数

C．平均数

D．前三个选择都不对

2当卡方值（χ²）等于零时，可能是：

A．观察次数小于期望次数

B．观察次数大于期望次数

C．观察次数与期望次数相等

D．以上都不对

3在分析性别与身高的关系，最合适的测量方法是

A．r

B．G

C．Tau—Y

D．E

4在异序对中，变量X的变化方向与变量Y的变化方向

A．不一致

B．一致

C．无关

D．不一定

5如果个案A、B是Y同分对时，则须满足条件

A．X_a＝X_b；Y_a＝Y_b

B．X_a＝X_b；Y_a≠Y_b

C．X_a≠X_b；Y_a＝Y_b

D．X_a＞X_b；Y_a＜Y_b

6根据表

则以下描述正确的是：

A．如果a＝b＝0或b＝c＝0，则全相关

B．如果a×d＝b×c，则无关

C．如果a×d＞b×c，或a×d＜b×c，则有关

D．以上全对

二、填空（10分）

1假设两组人男女的比例不相等，即H₁：P₁≠P₂，应该用______端（尾）检定法。

2对于一个分布呈常态的定距变量，（平均值加一个标准差），包括了______ %的观察值。

3分析一定类变项和一个定距变项，最适宜用______测量法。

4在进行χ²检定（Chi-Square______test）时，如果______和______，则要用修正公式。

5F分布的第一个自由度df₁＝______，第二个自由度df₂＝______。

三、正误判断（认为正确的，在答题纸打“√”，认为错误的，在答题纸打“×”，注明题号。答对每题得2分，答错每题倒扣1.5分。10分）

1．对于同一套资料，用Tau-y计算两变项的相关，其相关不为零，但是用Lambda计算其相关，则可能为零。（　　）

2．Cramer’s V是规范相关系数，其值域限于（0，1）。（　　）

3．当群内同质性较高时，作整群抽样是合适的。（　　）

4．随机抽样不要求总体内所有个案被抽中的机率必须相等。（　　）

5．如果两变项的关系是负相关，求得的卡方值（χ²）是负数。（　　）

四、简答题（18分）

1详析分析解决什么问题，有哪些类型的控制变量，举例子说明这些控制变量的作用。

2简述最小平方法。

3如果用教育年数解释收入，同时考虑消除外语水平对收入的影响，可以用什么指标（公式）求得结果，需要哪些已知条件和经过哪些过程？

五、计算题（25分）

1假设男女上网的时间有差异，随机抽取某年级40位男生和50位女生，调查每月上网的小时数，求得男生，S＝12；女生，S＝14。请建立假设（设P≤0.05），进行检定。

2某厂不同岗位者的法律知识测验分数如下：

技工：78、82、91、90、85、81、83

操作工：52、59、73、61、80、51、64、54

行政：83、75、82、78、80

求岗位与分数的相关，对结果做出解释。

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