考研真题


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考研指导书


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6. 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

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10. 吴式颖《外国教育史教程》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

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12. 裴娣娜《教育研究方法导论》配套题库【考研真题精选+章节题库】

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三峡大学田家炳教育学院《783教育学综合》历年考研真题汇总

书籍目录


2013年三峡大学文学与传媒学院782教育学综合考研真题

2014年三峡大学文学与传媒学院782教育学综合考研真题

2015年三峡大学文学与传媒学院782教育学综合考研真题

2016年三峡大学文学与传媒学院782教育学综合考研真题

2017年三峡大学文学与传媒学院782教育学综合考研真题

2018年三峡大学782教育学综合考研真题

部分内容


2013年三峡大学文学与传媒学院782教育学综合考研真题

一、名词解释。(1~5小题,每小题6分,共30分)

1教育目的

2班级授课制

3《学记》

4元认知

5操作性定义

二、辨析题,判断正误,并说明理由。(6~7小题,每小题15分,共30分)

6教师专业化是指获得教师资格证。

7陶行知的生活教育论与杜威的“教育即生活”命题内容相同。

三、简答题。(8~13小题,每小题20分,共120分)

8简述泰勒的课程设计模式。

9简述政治制度对教育的制约作用及教育对政治制度的影响。

10简述王守仁的教育思想。

11简述美国1958年《国防教育法》产生的原因及内容。

12简述选择和确定教育研究课题的标准。

13简述认知学习理论与刺激反应学习理论的异同。

四、论述题。(14~16小题,每小题40分,共120分)

14为什么说孔子是伟大的教育家?

15试论促进学习迁移的教学原则。

16请以“我的教育观”为题,写一篇议论文。

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